lunes, 30 de marzo de 2020

Storytelling



La narrativa cuenta con tres partes fundamentales:
  • INTRODUCCIÓN: Se invita a la acción.
  • NUDO: Se plantean problemas y desafíos.
  • DESENLACE: La consecución de objetivos.


Storytelling

   La fábrica de chocolate de Willy Wonka ha sido invadida por los archienemigos de los Ommpalompas, los Lumpalups. Toda la fábrica ha sido tomada y el señor Wonka apresado. Además, los niños que encontraron los billetes dorados estaban realizando la visita hoy por lo que también se encuentran dentro de la fábrica.

   Los  Lumpalups  se han hecho con el poder y tememos que empiecen a fabricar golosinas y chocolates perjudiciales para la salud.
   Tenemos que hacer algo..... ¡vamos!


   Tenéis que conseguir la llave maestra de la fábrica, se encuentra en algún lugar en el Hall. 
   Id con los ojos bien abiertos pues los Lumpalups pueden estar en cualquier sitio, son muchos.
   Deberéis entrar en todas las salas e ir superando los retos que los Lumpalups no han dejado, una vez los superéis, conseguiremos llegar a la gran sala, donde tienen preso al señor Wonka.
   En cada sala se encuentra un niño (portadores de los billetes dorados) y varios Ommpalompas. Cuantos más niños y Ommpalompas rescates, más poder tendrás para liberar al señor Wonka, pero recuerda, si no tienen todos los billetes dorados, la ultima sala no se abrirá.


   
   La última sala es la más importante, una vez consigáis llegar,  deberéis derrotar al jefe de los Lumpalups para arrebatarle la llave que abre la celda del señor Wonka y que todo vuelva a la normalidad. 

  El destino de la fábrica está en vuestras manos... ¡confiamos en vosotros!




   
   

jueves, 26 de marzo de 2020

Storyboard


NIVEL 3. ESTÉTICA: NARRATIVA Y EXPERIENCIA INMERSIVA.

STORYBOARD

La tribu de los Lumpalups, archienemiga de los Ommpalompas,  han decidido invadir la fábrica del Señor Willy Wonka y hacerse con ella. 


En un abrir y cerrar de ojos, han invadido todas y cada una de las salas: la del chocolate, los frutos secos, chicles y hasta la de la televisión y el gran ascensor de cristal.

El señor Wonka se encuentra preso y todos sus ayudantes, los Ommpalompas, también.

¡esto es una catastrofe!


¡SOS!

Liberad al señor Wonka y sus ayudantes, solo así derrotaremos a los malvados Lumpalups.

Superad los retos que encontrareis a lo largo de la fábrica (salas), una vez obtenidas todas las llaves y liberados todos los Ompalumpas, obtendréis la llave para liberar al señor Wonka.







miércoles, 18 de marzo de 2020

Análisis DAFO




Tras la lectura de la segunda parte del @GamificaMOOC, he realizado un análisis DAFO sobre la gamificación en el aula.

               El recurso con que lo he elaborado es Genialy, pincha y disfruta.


martes, 17 de marzo de 2020

MOTIVACIÓN




La motivación es algo que nos empuja a realizar actividades. 

Esta puede ser de varios tipos, según obtengamos recompensas materiales o no.

En el siguiente ENLACE os adjunto un mapa mental creado con GoConqr donde podéis ver lo más relevante acerca del concepto de  motivación.

lunes, 16 de marzo de 2020

¿Qué es gamificar?




"Gamificar es utilizar lo bueno (estrategias, técnicas y reglas) de los juegos, para motivar al alumnado y prepararlos para que pueda recibir los aprendizajes de manera más funcional y significativo". 



He creado con Genially este sencillo juego para explicar algunos aspectos relevantes sobre el concepto de gamificar.




           Para mí como maestra de Educación Primaria, la Gamificación juega un papel primordial en mi aula, si quiero que mi alumnado se involucre y motive con la temática de lo que tenemos que aprender. 
     




martes, 10 de marzo de 2020

Reto 1


¡Hola a todos y todas!
Mi nombre es Marina y soy maestra de educación primaria aunque actualmente trabajo como maestra de compensatoria por lo que, este año, no tengo tutoría (cosa que echo muchísimo de menos)

Soy una persona soñadora, entusiasta y muy visceral. Me encanta mi trabajo y estar con mis alumnos y alumnas. Todo tiempo con ellos significa aprender y compartir.

Me gustaría aprender a gamificar para ofrecer a mi alumnado una nueva forma de aprender, una forma en la que ellos sean los verdaderos protagonistas y en la que se sientan motivados e incluidos.

En este Diario de Misión iré dejando todo aquello que vayamos aprendiendo y por ente, interiorizando para su posterior puesta en práctica, que espero sea muy pronto, aunque sé que tengo mucho que aprender aún.


Os presento mi avatar para la #GamificaMOOC
Con relación a la Curación de contenidos, he utilizado Pinterest porque creo que es una buena herramienta para ir "anotando" todo lo que me parece útil y funcional. Esta herramienta me permite tenerlo siempre que necesite consultarlo.







Tarea 5. Prototipo final

Como última fase del #GamificaMooc, presento mi proyecto. Está destinado para 5º de primaria, trabajará el área de ciencias naturales ...